วันที่ 6 สล็อตเครดิตฟรีเมษายนที่ผ่านมาด้วยกิจกรรมที่หลากหลายในเมือง Chattanooga รัเทนเsportanddev ได้ติดต่อกับ Sam Parfitt ผู้อำนวยการด้านกรีฑาของ Saint Peter’s School เพื่อ
ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับวันนั้นและผลกระทบ
เมื่อวันที่ 6 เมษายน โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ในชัตตานูกา รัฐเทนเนสซี ได้เฉลิมฉลอง IDSDP ด้วยกิจกรรมที่หลากหลาย: สัญลักษณ์สันติภาพ วิดีโอแสดงน้ำใจนักกีฬา เรียนรู้เกี่ยวกับกีฬาที่รวม ฟุตบอลตาบอด ฮากา ทำโปสเตอร์ IDSDP ศึกษา ‘IF’ ของ Kipling และประยุกต์ใช้คำสอนของเขา เพื่อเล่นกีฬาและสร้างมูฮัมหมัด อาลีสยักษ์ โดยแต่ละเรื่องมีแนวตามหนึ่งในหกหลักกสำคัญของอาลี sportanddev: ทำไมโรงเรียนเซนต์ปีเตอร์จึงตัดสินใจที่จะระลึกถึง IDSประการแรก โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์มีโปรแกรมกรีฑาที่ทุ่มเทให้กับการสอนกีฬาแบบองค์รวม ดังนั้นนักเรียนเรียนรู้ที่จะชื่นชมพลังของกีฬา และเข้าใจว่าการกระทำของพวกเขาในสนามไม่ได้เกิดขึ้นใสุญญากาศ แต่เป็นส่วนสำคัญในการดำรงอยู่ของเราใน โลก. วิธีที่เราปฏิบัติต่อผู้อื่น ประพฤติตน และค้นหาความหมายในทุกขณะ ไม่ว่าจะเป็นการอ้าปากค้างครั้งสุดท้ายหรือตั้งสมาธิกับตนเองด้วยการหายใจลึกๆ สิ่งเหล่านี้ล้วนช่วยให้เราเป็นคนที่ดีขึ้นได้ การฉลอง IDSDP เป็นวิธีที่สมบูรณ์
แบบในการแสดงให้นักเรียนเห็นว่าสิ่งที่เราสอนทุกวันมีความหมายที่ยิ่งใหญ่กว่าและเป็นสากลด้วย นักเรียนรู้สึกเชื่อมโยงกับชุมชนกีฬาทั่วโลก และเริ่มเข้าใจว่าเราจะสร้างผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงผ่านการกระทำของเราได้อย่างไรsportanddev: ทำไมคุณถึงเลือกกิจกรรมที่คุณทำ? เราต้องการการเฉลิมฉลองที่หลากหลายเพื่อตอกย้ำแนวคิดที่ว่ากีฬามีหลายแง่มุม เรายังพยายามรวมการเรียนรู้ IDSDP ของเราเข้ากับการเรียนรู้ในห้องเรียนที่เกิดขึ้นที่อื่นในโรงเรียนด้วย ตัวอย่างเช่น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กำลังศึกษาเรื่อง “ความกล้าหาญ” ดังนั้นการเลือกโครงการที่มีธีมเป็นมูฮัมหมัดอาลีจึงเป็นวิธีที่ดี ฉันชอบโครงการกวีนิพนธ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นพิเศษ หลายสัปดาห์หลังจากเรียนบทกวี “ถ้า-” ฉันมีเด็กหลายคนท่องบทให้ฉันฟังในระหว่างพ.ศ. เด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่เล่นเทนนิสพลาดช็อตหนึ่ง โดยรู้ตัวว่าเธอกับคู่หูจะต้องกลับไปเป็นศูนย์ และบอกกับฉันว่า “ฉันจะต้องก้มตัวและสร้างมันขึ้นมาด้วยเครื่องมือที่สึกหรอ!”
เป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้เห็นเด็กๆ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับกีฬาที่ครอบคลุมและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน และฉันคิดว่าพวกเขากำลังก้าวไปสู่ความคล่องแคล่วในภาษาสากลที่เป็นกีฬา! sportanddev: อะไรที่สามารถทำได้เพื่อให้ IDSDP เข้าถึงผู้ชมที่กว้างขึ้นในปี 2016?ฉันคิดว่ามันเริ่มด้วยสิ่งเหล่านั้น “บนพื้นดิน” เรามีความรับผิดชอบในการขับเคลื่อน IDSDP ไปข้างหน้าและขับเคลื่อนการเคลื่อนไหว มีคนเก่งๆ หลายคนที่ทำแบบนั้น เช่น Eli Wolff (มหาวิทยาลัย Brown) และ Dr.Mary Hums (University of Louisville) และคนอื่นๆ อีกหลายคนด้วย การรักษาพันธกิจของ IDSDP ไว้ในใจตลอดทั้งปีเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ว่าจะผ่านการเคลื่อนไหว การฝึกสอน การจัดการโครงการ หรือการร่างนโยบาย เราทุกคนสามารถให้คำมั่นว่าจะทำงานหนักตลอดทั้งปี ดังนั้นทุกๆ 6 เมษายนจะยิ่งใหญ่กว่าที่ผ่านๆ มา เราต้องแสดงให้ผู้คนเห็นว่าการก้าวไปสู่จุดสูงสุดของกีฬาอาชีพเป็นเพียงวิธีเดีเท่านั้นที่จะไปสู่จุดสูงสุดของเกม การสร้างโลกที่ดีกว่าผ่านการเล่นกีฬานั้นเป็นเป้าหมายที่คุ้มค่า
อย่างแน่นอนหลากหลาย: สัญลักษณ์สันติภาพ วิดีโอแสดงน้ำใจนักกีฬา เรียนรู้เกี่ยวกับกีฬาที่รวม ฟุตบอลตาบอด ฮากา ทำโปสเตอร์ IDSDP ศึกษา ‘IF’ ของ Kipling และประยุกต์ใช้คำสอนของเขา เพื่อเล่นกีฬาและสร้างมูฮัมหมัด อาลีสยักษ์ โดยแต่ละเรื่องมีแนวตามหนึ่งในหกหลักกสำคัญของอาลี sportanddev: ทำไมโรงเรียนเซนต์ปีเตอร์จึงตัดสินใจที่จะระลึกถึง IDSประการแรก โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์มีโปรแกรมกรีฑาที่ทุ่มเทให้กับการสอนเราได้อย่างไรsportanddev: ทำไมคุณถึงเลือกกิจกรรมที่คุณทำ? เราต้องการการเฉลิมฉลองที่หลากหลายเพื่อตอกย้ำแนวคิดที่ว่ากีฬามีหลายแง่มุม เรายังพยายามรวมการเรียนรู้ IDSDP ของเราเข้ากับการเรียนรู้ห้องเรียนที่เกิดขึ้นที่อื่นในโรงเรียนด้วย ตัวอย่างเช่น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กำลังศึกษาเรื่”ความกล้าหาญ” ดังนั้นการเลือกโครงการที่มีธีมเป็นมูฮัมหมัดอาลีจึงเป็นวิธีที่ดี ฉันชอบโครงการกวีนิพนธ์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นพิเศษ หลายสัปดาห์หลังจากเรียนบทกวีสล็อตเครดิตฟรี
